{"id":15351,"date":"2024-10-29T22:08:06","date_gmt":"2024-10-30T01:08:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.laprovidenciarecoleta.cl\/inicio\/?page_id=15351"},"modified":"2026-04-06T12:18:26","modified_gmt":"2026-04-06T16:18:26","slug":"centro-de-padres","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.laprovidenciarecoleta.cl\/inicio\/centro-de-padres\/","title":{"rendered":"Centro de Padres"},"content":{"rendered":"

Presentaci\u00f3n Oficial
\nCentro de Padres, Madres y Apoderados (CEPA)
\nEscuela San Jos\u00e9 de Recoleta | Per\u00edodo 2025\u20132027<\/p>\n

Les presentamos al equipo de apoderadas que, desde agosto del 2025, lidera el Centro de Padres, Madres y Apoderados de la Escuela San Jos\u00e9 de Recoleta, guiadas por los valores de la espiritualidad Providente, la transparencia en la gesti\u00f3n y el compromiso activo con el bienestar integral de nuestros estudiantes.<\/p>\n

Nuestra historia y compromiso
\nComo comunidad educativa de la Escuela San Jos\u00e9 de Recoleta, estamos convencidas de que la uni\u00f3n y participaci\u00f3n de las familias es un pilar fundamental en el desarrollo de nuestros hijos e hijas. Desde esta convicci\u00f3n nace nuestro compromiso de servir y aportar, con dedicaci\u00f3n y responsabilidad, al proyecto educativo de nuestra Escuela.
\nEl equipo que conforma esta directiva est\u00e1 integrado por apoderadas con una s\u00f3lida trayectoria en la comunidad escolar. Muchas de nosotras hemos participado activamente en la Pastoral y en directivas de curso, experiencias que hoy ponemos al servicio de todas las familias, fortaleciendo el v\u00ednculo entre el hogar, la Escuela y la formaci\u00f3n integral de nuestros estudiantes.<\/p>\n

Qui\u00e9nes somos
\nUn equipo con identidad Providente<\/p>\n

Carolina \u2013 Presidenta
\nApoderada de la escuela desde hace 9 a\u00f1os. Acompa\u00f1\u00f3 a su hija mayor hasta su egreso en 2024 y contin\u00faa activamente vinculada a la Escuela con sus hijos que cursan 5\u00b0 y 6\u00b0 b\u00e1sico. \u201cAsumo este liderazgo motivada por el respeto y la colaboraci\u00f3n, buscando ser una persona cercana y real para todos los estudiantes y sus familias, bajo el sello de amor y solidaridad que caracteriza a nuestra Escuela Providente.\u201d<\/p>\n

Beatriz \u2013 Vicepresidenta
\nApoderada desde hace 6 a\u00f1os, con un hijo egresado en 2024 y una hija que cursa 8\u00b0 b\u00e1sico. Destaca por su capacidad de gesti\u00f3n y visi\u00f3n estrat\u00e9gica. Su experiencia en organizaci\u00f3n y planificaci\u00f3n de actividades es una de las principales fortalezas de esta directiva, permitiendo crear instancias significativas para nuestros estudiantes.<\/p>\n

Mar\u00eda \u2013 Secretaria y Delegada de Pastoral
\nApoderada desde hace 6 a\u00f1os, con una hija reci\u00e9n egresada y un hijo en 5\u00b0 b\u00e1sico. Cuenta con una reconocida trayectoria como delegada de pastoral. Su esp\u00edritu solidario y su profunda fe la convierten en el pilar espiritual de la directiva, guiando la oraci\u00f3n y asegurando que la espiritualidad sea el centro de nuestro quehacer.<\/p>\n

Mariana \u2013 Tesorera
\nApoderada de 2\u00b0 b\u00e1sico, con 2 a\u00f1os en la comunidad educativa. Su compromiso pastoral y su rigurosidad en la administraci\u00f3n de los recursos garantizan una gesti\u00f3n transparente, ordenada y responsable, siempre en coordinaci\u00f3n con la presidencia.<\/p>\n

Nuestros pilares de trabajo
\nGesti\u00f3n con prop\u00f3sito
\nPara desarrollar una labor eficiente y coherente con los valores de nuestra comunidad, hemos definido cuatro ejes estrat\u00e9gicos que guiar\u00e1n nuestra gesti\u00f3n durante este per\u00edodo:<\/p>\n

1. Infraestructura y entorno educativo
\nNuestro principal anhelo es que los estudiantes cuenten con espacios seguros, acogedores y estimulantes.
\nEnfoque: Identificar y priorizar mejoras en patios, salas y \u00e1reas comunes del colegio.
\nMeta: Ejecutar proyectos concretos que contribuyan a una mejor calidad de vida escolar para todos los niveles.<\/p>\n

2. Participaci\u00f3n y comunidad
\nCreemos en una directiva cercana, presente y disponible.
\nEnfoque: Representar de manera activa la voz de los apoderados ante la direcci\u00f3n de la Escuela.
\nMeta: Estar presentes en la vida escolar, escuchar las inquietudes de los cursos y fomentar un clima de respeto y colaboraci\u00f3n.<\/p>\n

3. Comunicaci\u00f3n y gesti\u00f3n de recursos
\nLa confianza de las familias es la base de todo trabajo comunitario.
\nEnfoque: Mantener una administraci\u00f3n organizada, clara y responsable.
\nMeta: Entregar informes peri\u00f3dicos y transparentes sobre actividades y recursos, asegurando que cada aporte se traduzca en beneficios concretos para nuestros estudiantes.<\/p>\n

4. Sello Providente y espiritualidad
\nNuestra labor nace y se sostiene desde la fe.
\nEnfoque: Integrar la oraci\u00f3n, la solidaridad y el servicio en cada acci\u00f3n del CEPA.
\nMeta: Mantener vivo el esp\u00edritu de la Escuela San Jos\u00e9, promoviendo la ayuda fraterna y el acompa\u00f1amiento entre las familias.<\/p>\n

\u00a1Juntos hacemos comunidad!
\nEstamos convencidas de que, con el apoyo y la participaci\u00f3n de cada familia, lograremos grandes avances. No somos solo una directiva: somos apoderadas que, al igual que ustedes, desean lo mejor para sus hijos e hijas. Nos encontrar\u00e1n presentes en las actividades de la escuela, escuchando sus propuestas y trabajando con vocaci\u00f3n y cari\u00f1o por el futuro de nuestros estudiantes.<\/p>\n

\u201cBajo el amparo de la Providencia, servimos con amor a nuestra comunidad.\u201d<\/p>\n

Directiva Centro de Padres, Madres y Apoderados
\nEscuela San Jos\u00e9 de Recoleta<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo contactarnos?
\nQueremos escucharte e invitarte a ser parte activa de este proyecto comunitario. Puedes contactarnos a trav\u00e9s de los siguientes canales:
\nPresencial: En la escuela durante las tardes y en reuniones de curso.
\nCorreo electr\u00f3nico: centrodepadres@laprovidenciarecoleta.cl
\nRedes oficiales: @cepa_esj
\nDelegados de curso: A trav\u00e9s de ellos puedes canalizar inquietudes y sugerencias, manteniendo una comunicaci\u00f3n fluida con la directiva.<\/p>\n

_________________________________________________<\/h2>\n

Acuerdos,<\/strong> Finanzas<\/strong> y<\/strong> Fondo<\/strong> Solidario\u00a0 –\u00a0 Actualizaci\u00f3n 2025<\/strong><\/h2>\n

 <\/p>\n

\u00a0<\/strong>Acuerdos y Bases de Funcionamiento<\/strong><\/h3>\n

Los acuerdos del Centro de Padres (CEPA) son las reglas y pautas <\/strong>que rigen su funcionamiento, establecidas en sus estatutos y reglamentos<\/strong>. Permiten la colaboraci\u00f3n, definen la participaci\u00f3n de las familias y la distribuci\u00f3n de responsabilidades y recursos para apoyar a la comunidad escolar.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 Establecen los Acuerdos?<\/h3>\n
    \n
  • Funciones y Objetivos: <\/strong>Definen el rol del CEPA como colaborador en el apoyo a la labor educativa y social de la comunidad<\/li>\n
  • Derechos y Deberes de los Miembros: <\/strong>Establecen el derecho de todos los apoderados a participar en reuniones <\/strong>y proponer iniciativas, as\u00ed como el deber de colaborar con el<\/li>\n
  • Estructura<\/strong> y<\/strong> Organizaci\u00f3n:<\/strong> Detallan la elecci\u00f3n de la directiva<\/strong> (m\u00ednimo tres personas) y las comisiones, la forma de convocar reuniones y la rendici\u00f3n de<\/li>\n
  • Finanzas<\/strong> y<\/strong> Aportes:<\/strong> Fijan las reglas para el manejo de los fondos del centro y el cobro de<\/li>\n<\/ul>\n

    Cuotas, que siempre son voluntarias.<\/h3>\n
      \n
    • Participaci\u00f3n en la Escuela: <\/strong>Promueven la integraci\u00f3n de las familias en actividades escolares y la colaboraci\u00f3n con el Proyecto Educativo Institucional (PEI)<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n

      \u00bfD\u00f3nde se encuentran estos acuerdos?<\/h3>\n

      Estos acuerdos se encuentran en los Estatutos y Reglamentos internos <\/strong>aprobados por los miembros, adem\u00e1s de acuerdos espec\u00edficos <\/strong>para la organizaci\u00f3n de eventos y actividades.<\/p>\n

        \n
      1. Finanzas<\/strong> y<\/strong> Destino<\/strong> de<\/strong> los<\/strong> Fondos<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

        Estos mecanismos se utilizan para gestionar los fondos del CEPA, financiar sus proyectos y realizar las actividades en beneficio de la comunidad escolar.<\/p>\n

        1.\u00a0\u00a0 Recaudaci\u00f3n de Fondos<\/u><\/h3>\n

        Para financiar sus proyectos, el Centro de Padres utiliza las siguientes iniciativas:<\/p>\n

          \n
        • Cuota<\/strong> Anual:<\/strong> Solicitud de una cuota voluntaria<\/strong> de hasta $15.000<\/strong> por<\/strong> familia<\/strong>, a pagar en diciembre (antes y durante el periodo de matr\u00edcula). *El valor de la cuota y su aplicaci\u00f3n est\u00e1n sujetos a revisi\u00f3n anual por parte de la directiva vigente y el periodo acad\u00e9mico en proceso.<\/li>\n
        • Rifas:<\/strong> Realizaci\u00f3n de rifas con premios, con venta de n\u00fameros por grupo familiar a valores de $5.000 o $10.000.<\/li>\n
        • Eventos: <\/strong>Organizaci\u00f3n de actividades como Kerm\u00e9s o Ramada Familiar, con cobro de entrada y stands por curso.<\/li>\n
        • Venta<\/strong> de<\/strong> Productos<\/strong> y<\/strong> Comida:<\/strong> Venta de alimentos (empanadas, pasteles, caf\u00e9, )<\/li>\n
        • Campa\u00f1as de Donaci\u00f3n: <\/strong>Campa\u00f1as espec\u00edficas para recaudar fondos para proyectos urgentes o imprevistos de \u00faltima<\/li>\n
        • Ferias:<\/strong> propuestas para la organizaci\u00f3n de Ferias de las Pulgas o de emprendimientos, con cobros<\/li>\n
        • Bingo:<\/strong> Propuesta de esta actividad a nivel escolar para generar ingresos al Centro de<\/li>\n<\/ul>\n

           <\/p>\n

          2.\u00a0\u00a0 Destino de los Recursos Recaudados<\/u><\/h3>\n

          Los fondos se destinan a apoyar a la comunidad escolar de las siguientes maneras:<\/p>\n

           <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
          \u00c1rea<\/strong> de<\/strong> Destino<\/strong><\/td>\nEjemplos<\/strong> de<\/strong> Apoyo<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
          Ayuda<\/strong> Directa<\/strong> a <\/strong>Estudiantes y Apoderados<\/strong><\/td>\nAyuda Econ\u00f3mica, ayuda con medicamentos, apoyo en accidentes, lentes \u00f3pticos, ayuda con alimentos (venta solidaria).<\/td>\n<\/tr>\n
          Mejoras para la Infraestructura y Recursos<\/strong><\/td>\nInstalaci\u00f3n de mallas para deportes, aros de b\u00e1squetbol, mejoras en iluminaci\u00f3n y patios, compra de material deportivo y juegos para recreos.<\/td>\n<\/tr>\n
          Actividades<\/strong> para<\/strong> los Alumnos<\/strong><\/td>\nColaboraci\u00f3n en la organizaci\u00f3n y financiaci\u00f3n de:<\/p>\n

          D\u00eda\u00a0\u00a0 del\u00a0\u00a0 Alumno\/Ni\u00f1o\/Profesor, despedida\u00a0\u00a0 de\u00a0\u00a0 primer\u00a0 semestre, desayunos, graduaciones, despedida fin de a\u00f1o.<\/td>\n<\/tr>\n

          Participaci\u00f3n<\/strong> del CEPA<\/strong><\/td>\nPresencia esencial en misas, aniversarios, exposiciones, charlas y\/o talleres.<\/td>\n<\/tr>\n
           <\/p>\n

          Beneficio<\/strong> Exclusivo <\/strong>para 8\u00b0 B\u00e1sico<\/strong><\/td>\n

          		Aporte de hasta<\/strong> $100.000<\/strong> anuales<\/strong> (iniciativa desde el 2023) destinado exclusivamente a los estudiantes. El monto se entrega a la directiva del curso a mediados de noviembre y puede variar seg\u00fan los ingresos del CEPA.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

           <\/p>\n